（通讯员 郭家瑞 摄影 原晋菲）2025年9月24日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室举行集体备课会暨实践教学方案研讨会，会议由教研室联络员钟思雨老师主持，全体成员参会。
这是新学期课程质量提升的开篇部署，也是落实思政课教师能力提升计划的具体行动。
备课磨课：精准指导新教师成长
会议首先进行备课磨课，王雨萧、贾晰、郭家瑞三位新教师分别以“中国特色社会主义进入新时代”“人民江山论”“全面深化改革开放”为主题进行20分钟教学展示。展示结束后，由教研室各位教师组成的评议小组进行集中点评，肯定了新教师的扎实功底与创新思路，同时提出聚焦课程导入、选择适配案例、优化互动环节等改善建议，为新教师明确了教学改进方向。
实践研讨：构建“实践+课堂”双驱动模式
9月18日，钟思雨老师带领三位新教师赴中国共产党历史展览馆、中国考古博物馆和中国工艺美术馆进行专项踩点，为实践教学方案设计积累素材。
会上，老师们围绕“实践教学”与“课堂教学”双驱动目标展开讨论，针对初步拟定的三类方案形成共识：方案一需强化理论与现实衔接，结合专业特色设计研读任务；方案二要明确各博物馆教学主题定位，避免内容同质化，扩大基地辐射范围；方案三需规范书籍选读范围，丰富故事素材内涵。此外，老师们还就班级分工、评分标准、成果融合等细节达成一致。
机制落地：夯实育人根基
马克思主义学院为新入职教师构建了双线培养体系，邀请校外资深专家担任合作导师，院内选聘教学骨干担任教学导师，教研室形成协同支持机制。通过此次备课磨课与实践方案研讨，深化了新教师培养成效，助力其站稳、站好思政课讲台，为学院落实立德树人根本任务筑牢师资根基。未来，教研室将持续以教研为抓手，提升思政课教学质量与教师能力。
此次会议既完成了课程教学精细化打磨与实践方案系统化规划，更推动了学院师资建设机制的落地见效。未来，教研室将持续以教研为抓手，推动思政课教学质量与教师能力同步提升，打造有深度、有温度、有力度的思政课堂。