（通讯员 王博 摄影 原晋菲）2025年10月13日下午，中国传媒大学马克思主义学院理论学习中心组召开集体学习（扩大）会，深入学习研讨《习近平谈治国理政》第五卷，党委书记刘东建主持会议。
刘东建书记强调，理论学习是学院发展的重要工作，特别是在习近平总书记重要回信精神感召下，马院教师更应提高政治站位，发挥引领示范作用，在学深悟透理论精髓上提出更高标准。他指出，《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了习近平总书记带领党和人民继续进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史进程，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。学习过程中要把握好“学懂弄通、触类旁通、融会贯通”的方法论，聚焦中国式现代化、新质生产力、文化强国等核心关键词，将理论学习与学院中心工作紧密结合，切实落实总书记回信精神，助力学院高质量发展。
交流研讨环节，与会教师结合自身工作实际分享学习体会。
王晓丽院长以《习近平谈治国理政》第五卷的方法论教学启示为出发点，从理论与实践统一、历史与现实结合的角度分享学习体会。她建议通过教材挖掘、案例优化、教学智能化创新等途径，切实提高实践教学和教师能力。马克思主义学院要持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在思政课教学中讲深学理、讲活案例，推动党的创新理论融入思政课堂，切实提升思政课教学效果。
孙靖副书记结合近期社会上和身边师生的两个正能量案例，提出思政教育应聚焦总书记多次强调的“培养什么人”的核心问题，强调要在现实场景中检验育人成果，为党育才，培养自觉践行社会主义核心价值观的新时代大学生。
高宇副院长从“思政课建设研究”和“党的创新理论体系化学理化阐释”两个维度提出思考，建议开发智能教学助手等新型教学场景，同时通过有组织科研，聚焦思想体系框架研究，形成学院特色研究优势。
杨洋副院长围绕学院统筹推进《习近平谈治国理政》第五卷学习，推动思政课教师能力提高，提出将这一专题学习融入集体备课、梳理教学要点、形成学院专题交流机制、推出系列学习宣传成果等建议。
武闽老师重点围绕“两个结合”特别是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内涵展开论述，建议将《习近平谈治国理政》第五卷内容纳入学生读书实践活动，通过专题教学、案例分析等方式融入思政课堂，同时呼吁教师加强自身理论素养，提升教学阐释能力。
赵波、王锦刚、姚旭也分别结合所授课程与研究领域发言。赵波老师提出从专题教学、案例分析、实践结合、课堂互动四个方面将第五卷核心理念融入《思想道德与法治》课程；王锦刚老师围绕“加快建设文化强国”相关论述，解读其战略要点与实践路径，提出要强化意识形态引领、推动文化创新发展；姚旭老师强调要贯通学习多卷内容，对比教材与讲义更新，准确把握理论创新点，避免碎片化学习。
会议指出，全院师生要持续加强对《习近平谈治国理政》第五卷的深学细悟，将其融入教学科研、支部建设和智库发展等各项工作。学院要以习近平总书记重要回信精神为指引，借助学校获评北京市党建思政工作先进校的契机，立足传媒特色，在马克思主义理论研究与传播方面发挥引领示范作用，为学校发展和兄弟院校提供可借鉴的经验成果，推动理论学习真正转化为育人实效和发展动力。学院要将《习近平谈治国理政》第五卷的思想精髓全面融入各门思政课教学，为深入推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑奠定坚实基础。