2019年春季学期工作总结
发布时间： 2019-07-25
教学&科研
一、 集体备课：取长补短互相促进
1. 进一步明确课程定位：马克思主义理论（马老师强调回到马克思的理论）
2. 深入交流影像史料运用与课程设计：特别是视频嵌入课程设计整体逻辑
（王宇英老师、曹晓伟老师）
3. 具体探讨视频的分析和证伪：太平天国的纪录片／电影的考证和分析《一九四二》
4. 把握课程整体脉络：抓住主线与多角度解读（赵永如老师）
继续推进以影像史学为特色的教学改革，并且积极总结经验，转化为科研成果
二、 积极申报项目：以项目推动科研
1. 在研教改项目：王宇英老师牵头的项目／曹晓伟老师的项目
2. 积极申报国社科教改专项
3. 积极申报提升创优项目
三、 凝练科研方向：需要教师专业背景、学校特色和学科发展的长期考量
建议：
1． 对教改项目持续支持和推进，要形成体系产出成果必须坚持在教学中推进并接受实践检验
2． 学校特色和学科主流的结合，对科研项目申请提供专家意见（除本校专家以外，可能还需要请马学科的资深专家评委）
3． 夯实基础再造声势，不能操之过急