能力提升进行时 | 北京市大中小学思政课教师“一体推进习近平文化思想融入思政课教学”同备一堂课第二次磨课会在我校举行
发布时间： 2025-07-10
（通讯员：李光熠 潘攀 摄影：刘沐颖 李光熠 陈诚）2025年7月8日，由中国传媒大学马克思主义学院承办的北京市大中小学思政课教师“一体推进习近平文化思想融入思政课教学”同备一堂课活动第二次磨课会在我校顺利召开。
本次磨课会意义重大，既是服务于北京市委教育工委主办、北京市大中小学思政课一体化共同体与北京高校思想政治理论课高精尖创新中心及中国传媒大学马克思主义学院联合承办的“习近平文化思想融入思政课教学”集体备课会的关键环节，也是我校马克思主义学院“思政课教师能力提升工程”的系列活动之一，为推动习近平文化思想有机融入思政课教学、提升思政课教师教学能力搭建了重要平台。
磨课会由马克思主义学院潘攀老师主持。来自朝阳区不同学段的多位思政课教师依次进行了说课展示。
董雪老师以春节文化为切入点，探讨如何通过传统文化培养学生对中华文化的自豪感。
刘晓老师结合城市副中心建设案例，阐述文化自信的现实基础。
冯丽娜老师面向金融科技专业的大二年级学生探讨文化自信的理论与民族精神。
杨洋老师结合传媒专业特色与学校使命，分析了坚定文化自信与维护意识形态安全之间的关系。
刘烨老师以北京博物馆之城建设为例，探讨文化自信的实践路径；曹凤杰老师通过红色文化故事，激励学生传承革命精神。
中国人民大学马克思主义学院单文鹏老师全程线上观摩并对说课教师予以点评。他着重指出，几位老师在备课过程中策略得当，皆能深度聚焦“习近平文化思想”这一核心主题，精准锚定“文化自信”这一切入点，切实将一体化理念贯穿始终，为后续教学的开展筑牢了坚实基础。单老师对本次磨课会后期形成高质量教学资源提出了指导意见。
中国人民大学马克思主义学院副院长王衡老师亲临现场参与磨课，并对本次活动进行了深刻点评。他指出，本次磨课会的说课内容整体质量较高，充分肯定了各位教师在教学设计中展现的创新思路与辛勤付出。同时，王衡老师从教学理念、内容设计、学生参与等多个维度提出了富有建设性的意见，为后续教学改进提供了重要参考。他特别强调，思政课教学需注重理论与实践的深度融合，教学设计应更鲜明地突出不同学段的特点，最终实现螺旋式上升的教学效果。
本次磨课会的成功举办，为思政课教师搭建起了高效的交流与学习平台，让大家在思想碰撞中进一步明确了习近平文化思想融入思政课教学的具体方向与实践方法。与会教师纷纷表示，将虚心向同行学习，认真吸纳专家点评意见，从多个环节持续优化教学设计，不断提升教学质量，以更精准、更生动的教学实践，助力培养具有坚定文化自信的新时代青年，为推动思政课建设迈上新台阶贡献力量。