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（通讯员 王博 刘琛）为全面落实校党委关于思政课提质增效“三三一”工程，马克思主义学院响应学生工作部部署，聚焦班级学生干部成长核心需求，深化“三合力”育人机制，策划实施全校本科生德育委员培训，指导“星火领航”学生兼职辅导员参与新生班长特色培训，将价值塑造、能力培养与知识传授有机融合，以扎实行动和育人实效，生动诠释了马克思主义学院在全员、全过程、全方位育人格局中的使命与担当。

户外沉浸式课堂为全校德育委员筑牢“精神之钙”

11月4日至5日，马克思主义学院在组织实施全校德育委员培训过程中，充分发挥理论学科优势与思想引领作用，围绕“理想信念的征途，寻找精神之‘钙’”主题，精心构建沉浸式育人场景，设计八个环环相扣的实践关卡，将理想信念教育具象化为可感可知的育人路径。

培训活动每一环节均紧扣德育委员作为班级“思政领航员”的职责要求，引导其在完成体验任务的过程中，深化理论认知、提升组织能力、强化使命担当，实现活动设计与素养提升的深度融合。此次培训以“三合力”机制为依托，联合多部门协同推进，不仅有效拓展了思政育人载体，更夯实了高校思政工作的“最后一公里”，展现出马克思主义学院在思想引领与实践育人方面的显著成效。

星火领航兼职辅导员助力新生班长培训

11月8日，学生工作部组织开展新生班长能力提升培训活动，马克思主义学院“星火领航”兼职辅导员深度参与，为新生班级建设注入了坚实的“马院力量”。学院将育人实践从课堂内延伸至课堂外，有效构建起理论与实践深度融合的育人闭环。在专题讨论与互动环节中，兼职辅导员充分发挥专业优势，靳梦晴引导班长运用“主要矛盾与次要矛盾”的辩证思维，精准把握班级建设初期的核心问题，助力制定科学有效的班级公约与发展方案；杜飞衡则结合时事政策与楷模事迹，示范如何以生动形式开展思政引导，推动形成积极向上、求真务实的班级学风，助力构建思想引领下的成长共同体。这一系列活动，不仅丰富了“大思政”育人体系的实践路径，更实现了课堂教学与课外育人的有机贯通，彰显了马克思主义学院在落实立德树人根本任务中的使命担当与创新作为。

马克思主义学院精心设计、参与实施两项特色培训实践活动，既为学生干部队伍注入理论滋养、提升实践能力，成为思政课教学效果提升的重要后盾力量，又为马院学子搭建了服务育人、实践育人的优质平台，实现了人才培养与学生工作的同频共振、双向赋能。