教改试验在探索丨课堂筑基 实践赋能 马院与信传学院合力培育思政课试验班
发布时间： 2025-11-30
(通讯员 贾晰）2025年11月27日，信息传播学院与马克思主义学院联合组织信息传播学专业2025级本科生赴北京经济技术开发区开展调研实践。作为信传学院首届本科生班，该班级既是学校适配AI时代传播人才培养的战略布局，更是马克思主义学院落实思政课教学改革创新“三三一”工程的重点试验班。此次实践由信息传播学院副院长张磊带队，试验班建设团队三位青年思政课教师郭家瑞、王雨萧、贾晰全程参与，成为马院以“课堂教学筑基+实践教学赋能”育人模式的生动实践。
（马克思主义学院院长王晓丽在试验班启动仪式上讲话）
马克思主义学院对试验班建设高度重视，从课堂教学环节入手筑牢质量根基，组建由两位副院长牵头的优质师资团队，依托新建成的思政课数智实验室开展小班教学，显著提升课堂“抬头率”与教学实效。
在课程设计与实施中，马院创新内容供给与教学方法。副院长高宇将荣获北京市思政课教学基本功大赛一等奖的“生态文明建设专题”教案用于试验班授课，以优质教学资源保障育人质量。
副院长杨洋在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课中采用“问题链+翻转课堂”教学法，以互动式教学激发学生思考。一系列课堂创新举措，为思政教育与专业教育的深度融合奠定坚实基础。
本次北京经开区调研，正是马院将课堂理论转化为实践认知的关键举措，实现了“从课本到现场”的育人闭环。调研首站走进亚洲领先的影像创意科技企业天工异彩，师生在企业负责人引导下，沉浸式观摩视觉内容从创意设计到技术研发、项目执行的全流程生产模式，深度感受影视创意与前沿技术的融合魅力。
企业技术人员分享的巴黎奥运会短片制作细节、奈飞平台定制内容跨文化适配经验，不仅为信传专业师生打开全球影视工业视野，更让马院教师现场挖掘到“科技报国”“文化出海”等鲜活思政素材，为课堂教学补充了生动案例。
在机器人大世界调研点，师生近距离探访机器人在生活、工业、医疗、水下特种作业等领域的应用场景，全面把握人工智能技术落地现状，为思政课程注入前沿科技视角。
现场互动中，三位思政课教师主动打破“理论讲授者”身份局限，既是实践参与者也是思政引导者：与古诗词机器人“李白”开展人机对谈，探寻传统文化与现代科技的融合之道；与仿真爱因斯坦机器人交互时，结合其智能应答探讨人格化AI在思政教育中的应用价值，引发师生对“人机共生”背景下育人使命的热烈研讨，让“行走的思政课”焕发出鲜活生命力。
此次跨院联动实践以贯彻党的二十届四中全会精神为指引，是马克思主义学院践行“三合力”协同育人机制的重要成果。马院通过“课堂教学精耕细作+实践教学精准赋能”的双驱模式，不仅帮助师生拓展科技传播、人机交互领域的行业视野，更实现了思政教育与专业实践的同频共振。这一育人实践既为两院深化合作、创新培养模式奠定基础，也为学校培育兼具科技视野与人文情怀的复合型人才提供支撑，更向全校展示了“大思政”育人格局构建的有效路径。