为深入学习领会习近平文化思想的精髓要义，推动理论学习与传媒实践深度融合，2026年3月8日，中国传媒大学第九期青年马克思主义学院开展了“深入学习领会习近平文化思想的精髓要义——学好用好《习近平文化思想学习纲要》”专题学习，特邀中国人民大学马克思主义学院副院长张智教授主讲。
讲座立足时代方位，深入阐释习近平文化思想的生成逻辑与核心要义。张智教授以世界百年未有之大变局为时代背景，从世界文化激荡、中华文明发展新课题、文化强国建设新阶段、社会思想文化新特点四个维度，系统剖析习近平文化思想这一重要思想产生的时代必然性，强调文化作为国家和民族灵魂的战略意义。围绕《习近平文化思想学习纲要》的12个核心方面，他重点解读了“两个结合”、文化自信、铸牢中华民族共同体意识等内容，指出中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展是文化强国建设的重要路径。
为让理论学习更接地气，张智教授结合自身援疆经历，分享了意识形态工作在边疆地区的实践案例，生动诠释了文化认同对于民族团结的重要作用。他以中美GDP变化曲线、国际舆论斗争等实例，说明增强文化软实力对全面建设社会主义文化强国的重要意义。针对网络时代信息传播特点，张智教授特别提醒学员要提升明辨信息的能力，面对多元价值观的激荡碰撞，始终坚定马克思主义信仰。
马克思主义学院杨洋副院长在总结中表示，习近平文化思想与传媒学科联系紧密，青马学员作为未来的传媒从业者，更应学深悟透这一思想。他鼓励学员将理论学习成果转化为创作动力，在内容生产中坚守人民立场，传递主流价值观。他勉励大家，中国传媒大学“因广播而起，因电视而兴，因网络而盛”，未来要“因AI而强”，中传学子应在文化传播中勇担时代使命。
此次专题学习让青马学员深受启发，大家表示将深入学习《习近平文化思想学习纲要》，紧跟时代步伐，不断增强文化自信，提升专业素养，努力成为可信、可爱、可敬中国形象的传播者，以笔为媒、以声为桥，讲好中国故事，在中华民族伟大复兴的征程中，书写传媒青年的责任与担当。
此次讲座是青马实验班“文化自信”专题教学的重要组成部分。第九期青马实验班采用模块化专题教学与“行走的思政课”相结合的培养模式，设置乡村振兴、文化自信、新质生产力、铸牢中华民族共同体意识四大教学专题，系统地将新时代伟大变革融入育人全过程。未来，青马实验班将进一步凝练教学成果，深入推动理论认知与实践体验的有机统一，以点带面，辐射引领全校思想政治教育工作高质量发展。
