（通讯员：贾晰 摄影：姚旭 高笑 贾晰 汪琴）2026年5月30日至31日，中国传媒大学马克思主义学院和经济与管理学院联合组织MBA学子，赴四川成都开展“循城而行 学思践悟”行走的思政课系列活动第二站实践研学。
系统筹备：全链条搭建研学体系
为实现理论教学与实地研习的深度融合，两院实践教学团队协同统筹，完成研学线路顶层规划、专题导学宣讲、《研学手册》编制、实景微课开发、分层研学议题设计与短视频实践创作方案等全要素准备工作，形成体系完备的前置教学素材。
成都，是一座将中华文明的连续性与多元一体特质镌刻于山川街巷之间的历史名城，亦是理解“何以中国”这一时代命题的典型样本。
习近平总书记先后赴三星堆博物馆、都江堰水利工程考察并发表重要论述，明确指出三星堆出土文物为中华文明多元一体格局提供了关键考古实证，都江堰则是人与自然和谐共生的千年典范。这两次考察重要论述，为本次研学厘清了清晰的理论主线，也赋予了本次行走的思政课深厚的精神底色。
本次研学选址紧扣总书记赴川考察重要论述，依托成都独有的文明与治理资源，确定四大教学点位：三星堆实证中华文明多元一体格局；都江堰诠释天人合一治水智慧；西村大院践行人民城市现代理念；宽窄巷子承载乡愁记忆与人文底色。四大点位如同一条贯通古今的文脉长廊，串联起“文明溯源—传统善治—现代城市治理”的完整教学逻辑，精准回应“何以中国”这一核心研学命题。
研学活动启幕前，团队教师先期赴成都全线实地踏勘，逐一确认参观动线、打磨微课教学方案、协调场馆讲解资源，将全部教学细节精准落实至每一个时间节点与空间坐标之上，以严谨细致的态度为研学活动的顺利开展奠定了坚实基础。
都江问水：观古堰体悟天人智慧
经济与管理学院党委书记郑苏晖、副院长严威与马克思主义学院教师姚旭、贾晰和山西传媒学院思政课教师高笑共同率领35名2026级MBA学子踏上古蜀大地，开展本次实践教学活动，于千年山水之间感悟中华文明的深厚底蕴与古今贯通的治理智慧。5月30日上午，师生首站来到世界文化遗产——都江堰。
都江堰始建于秦昭王末年，是全球现存年代最久、以无坝引水著称的世界级水利工程。鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三位一体的自流调节体系，宛如一部以水为墨、以山川为纸写就的东方治理哲学经典，完整诠释“因地制宜、顺势而为”的东方治理哲学，两千年来持续滋养着天府平原。
姚旭老师以鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口、安澜索桥、二王庙为核心教学节点开设专题微课。课程以李冰治水“深淘滩、低作堰”六字治水箴言为切入点，拆解无坝引水工程因势利导、顺应自然的运行逻辑，结合总书记关于都江堰承载中华“天人合一”治理理念的重要论述，带领学员实地观察分水格局、辨识江流水势、研读治水碑刻。
师生围绕人水共生的生态文明、水利工程对天府人文底色的历史塑造等议题展开分组研讨，深入挖掘传统治理思想对当代生态建设与城市可持续发展的借鉴意义。
蓉城论治：阅市井体察民生治理
午后，研学队伍前往由普利兹克奖得主刘家琨设计的西村大院，围绕“人民城市”主题开展实地研习。
成都光影天府影旅文化发展有限公司董事长陈玉华、成都西村新体育发展有限责任公司副总经理严文到场开展专题宣讲，系统介绍院落整体设计理念、业态布局、长期运营模式，郑苏晖和严威带领学员围绕公共空间长效运营、同类城市项目可复制路径、落地运营难点等问题与负责人深度交流，现场研讨氛围热烈。
师生穿行无围墙的开放式院落、登临空中立体跑道，走访院内常住居民，直观感受“空间留白、多元包容、自主生长”的城市治理实践，并以总书记“城市管理要像绣花一样精细”重要论述为镜鉴，辩证探讨城市治理中管控与包容的平衡之道。
傍晚，学员们前往宽窄巷子自主开展实地调研。保存完整的清代街巷肌理、新旧交融的市井生活图景，在暮色之中铺陈开来，成为领会“记得住乡愁”重要论述最为鲜活、最为动人的现实载体。学员在历史建筑保护与商业活化共生场景中完成观察记录，梳理老城有机更新、历史文脉活态传承的实践路径。
三星溯源：览文物厚植文化自信
5月31日上午，师生走进三星堆博物馆，三星堆遗址距今三千至五千年，出土纵目面具、青铜大立人、青铜神树等数万件珍稀古蜀文物，以沉默而震撼的方式，呈现出一个自成体系、又与中原文明交融共生的古蜀文明形态，令人叹为观止。
贾晰老师于馆前开展微课教学。她以纵目面具、青铜大立人、青铜神树、黄金面具为切入点，引导学生穿透器物的沉默外表，触摸古蜀文明的精神内核与文化温度。
她指出，三星堆所呈现的，是一个自成体系、想象力充沛、与中原文明既相互独立又深度交融的文明形态——它绝非中华文明的“异类”，恰恰是中华文明多元一体格局的有力佐证。读懂三星堆，是读懂中华文明海纳百川、兼容并蓄之品格的一把钥匙，亦是在当代语境下坚定文化自信最为厚重的历史根基。
本次成都研学是“追寻总书记足迹”行走的思政课系列重要组成部分，以行践知，以知促行，充分彰显马院教师深耕实践教学改革、推动理论落地实践、落实立德树人根本任务的专业担当。马克思主义学院将持续推动理论课堂与实践课堂双向贯通，迭代完善“追寻总书记足迹”行走的思政课完整课程体系，致力于打磨可复制、可推广、兼具思想深度与育人温度的大思政实践教学样板，让思政课真正走出教室、走入山河，走进每一位学员的心田。
