（通讯员 王雨萧 摄影 刘通 王雨萧）为深入推动人工智能时代思政教育创新发展，2026年6月26日下午，中国传媒大学马克思主义学院马克思主义理论教工党支部(以下简称“马理论支部”）与人民网第十九党支部在人民日报社新媒体大厦联合开展“数智赋能强党性，实干担当践初心”树立和践行正确政绩观主题党日活动。
参观人民网，重走总书记考察路线
活动伊始，马理论支部党员在人民网第十九党支部的同志陪同下参观了人民网，重走习近平总书记考察路线，双方边参观边交流，实地感受人民网作为主流媒体在传播党的创新理论、服务党和国家工作大局中的使命担当。
通过参观人民网演播大厅，中传马院一行了解到，人民网作为宣传思想舆论主阵地，持续打造习近平系列重要讲话多语种专题数据库，依托海量权威理论资源搭建数字化学习载体。
聚焦AI学习平台，体验数智理论学习新路径
人民网第十九党支部副书记、人民网科技公司总编辑罗旭主持本次党日活动的学习环节。双方党支部共14名党员和入党积极分子参加。
人民网科技公司副总编辑李喆详细介绍了人民网AI学习平台建设成果，并通过该平台带领大家开展“树立和践行正确政绩观”集体学习。据李喆介绍，人民网AI学习平台搭建了“悟思想、学讲话、资料库、试题库”四大内容板块，具备“问、学、搜、测”四大智能功能。平台内容来源权威、解读精准规范，有效规避了信息不实、AI幻觉等问题。平台还创新推出学习卡片、知识导图、AI划重点、在线自测等特色功能，全方位适配理论自学、集体研习、政策溯源等应用场景。马理论支部党员结合树立和践行正确政绩观的学习情况，向AI学习平台提问、互动。
专题研讨：AI如何赋能思政教育
在专题研讨环节，双方围绕“践行正确政绩观，AI该如何赋能思政教育”展开深入交流。
人民网科技公司总经理助理董诚从AI技术本质、有效性、边界三方面分享了观点。他指出，AI大模型只是对于网络已有资料的重组，不具备自主价值判断能力，并且存在天然“AI幻觉”缺陷。AI作为教学辅助工具，无法替代教师价值引领、人格塑造的核心育人职能。思政教育核心是价值塑造，育人主体始终是思政教师。
马理论支部党员、中传马院副院长高宇表示，学校正全面推进人工智能转型布局，马院先行举办全国较早的人工智能赋能思政课建设论坛，在数字马院建设领域形成探索经验。学院长期使用人民网系列理论数据库，与人民网舆情、网信业务板块保持稳定合作基础。本次联学共建旨在实地学习人民网AI学习平台建设经验，依托人民网权威数据与技术优势提升教师教研能力，推动双方围绕思政课改革创新“三三一工程”建立长期稳定合作机制。
支部党员、副院长杨洋结合一线教学工作表示，平台权威完整的信源体系精准解决了教师搜集理论素材、把握标准解读的现实痛点，能够助力教师理论自学、课堂备课和学术写作。同时平台内容官方性强，需要教师完成通俗化、年轻化话语转化，方能更加适配本科生课堂教学。
王锦刚教授立足青年学生信息获取习惯，指出平台可引导学生规范开展理论自主学习，并建议平台丰富通俗化内容、完善多语种翻译功能，助力国际传播相关理论研究。
江春鸣副教授将平台比作“理论数据航母”，指出其整合全维度总书记理论素材，以数字化手段夯实党的创新理论学术研究根基，为马院教研工作提供坚实支撑。
王雨萧老师结合教学实践，指出AI时代应减少人工智能可直接生成的纯文字作业，而是应重视小班研讨、师生面对面问答等真实互动，并引导学有余力的学生开展视频创作、网页设计、数字绘画等人机协同创作，让学生在人机互动的反复打磨中深化理论认识、锻炼思维能力。
集体承诺：签署树立和践行正确政绩观承诺书
研讨结束后，全体参会人员共同签署《树立和践行正确政绩观承诺书》。承诺牢固树立正确政绩观，立足实际，真抓实干，坚决杜绝形象工程、面子工程。
就业实习合作交流，搭建人才输送渠道
交流中，双方还就学生实习、就业岗位拓展展开座谈交流。
罗旭副书记表示，中国传媒大学是人民网、人民科技优质实习生源和毕业生源单位，马克思主义学院研究生专业理论功底扎实，与数据库运营、理论研究岗位也能够匹配，欢迎向人民网、人民科技继续输送优秀学生。
总结与展望
马理论支部书记葛耘娜对活动进行总结。她表示，感谢人民网第十九党支部的热情接待。本次联学以人民网权威AI学习平台为载体，帮助我们实现数字科技赋能党建、赋能思政教学。
结合支部教师党员树立正确政绩观，她提出两点实践方向：一是在课程建设层面，用好数字化权威理论工具，打磨完善思政课程体系、丰富课堂教学素材；二是在育人工作层面，坚守立德树人根本任务，依托数字工具夯实理论教学根基，用心培育新时代青年，产出高质量思政教育成果。
本次联合主题党日活动是中国传媒大学马克思主义学院深入贯彻落实学校全面推进人工智能转型战略部署的重要举措，也是学院持续推进“人工智能+思政教育”探索的又一次生动实践。未来，学院将继续深化与人民网等主流媒体合作，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
