锚定育人实干坐标 深学细悟正确政绩观 ——马克思主义学院开展6月教工集体政治理论学习

发布时间:2026-06-30浏览次数:16

(通讯员 王博)为深入落实党中央关于树立和践行正确政绩观学习教育部署,推动理论学习与思政课堂教学、理论研究、宣讲阐释深度融合,2026624日下午,中国传媒大学马克思主义学院组织全体教职工开展专题集体政治理论学习学习会统筹整合典型示范、政策学习、纪律教育等多维度学习内容,学院党委书记刘东建主持学习会



全体教师首先集中观看四部专题视频,紧扣立德树人主业对标研学、汲取教学素材:一是观看《中央宣传部追授董亦军“时代楷模”称号》专题片,学习董亦军扎根基层、心系群众、实干为民的先进事迹,把楷模忠诚履职、躬身为民的鲜活故事转化为思想道德与法治等课程案例,在课堂上讲好新时代实干者的价值追求,引导青年学生厚植为民情怀;二是收看《中央经济工作会议在北京举行》专题视频,精准把握2026年经济工作“八个坚持”核心任务,夯实马克思主义基本原理”“习近平新时代中国特色社会主义概论”等课程理论根基,让经济发展实践成果走进课堂、印证党的创新理论;三是学习《习近平在二十届中央纪委五次全会上发表重要讲话》内容,深刻领会一体推进“三不腐”、党的自我革命战略部署,同步融入师德师风教育与课堂意识形态把关,引导教师严守讲台纪律、筑牢育人底线;四是研《习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话》视频,明晰贯彻落实二十届四中全会精神、开好“十五五”良好开局的政治使命,找准马院理论阐释、舆论传播的发力方向。四项学习内容逻辑贯通、层层递进,既是丰富思政课堂、提升课程感染力的优质教学资源,更是全院教师守好高校意识形态主阵地、答好“为党育人、为国育才”时代考题的实践指引,为教学备课、课题研究、校外宣讲阐释提供理论支撑与现实素材。

刘东建书记结合学院学科定位、传媒特色与育人工作实际做系统部署。他强调,全院教师要持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,站在培育民族复兴时代新人的政治高度把握正确政绩观的科学内涵,将人民至上、实干担当的价值导向全面融入思政课教学。要坚持学用贯通、知行合一,持续用好前期宣讲、理论发文等工作基础,高质量完成各项学习实践任务,系统梳理政绩观教育融入课程的相关经验,不断强化党的创新理论研究阐释与传播效能。要以正确政绩观统筹推进师德师风建设与思政课程提质增效,以先进典型为标杆涵养高尚师德,紧跟中央精神迭代优化课程内容,牢牢守住意识形态教育主战场。全院上下要树牢“一盘棋”思想,凝聚协同奋进合力,落实好学校“时代育人”宣讲工作,依托传媒学科优势扛起理论宣传阐释的时代重任。

会议进一步明确,马克思主义学院作为党的创新理论宣传教育核心阵地,全院党员教师要持续深学细悟正确政绩观核心内涵,把为民育人、实干治学作为根本价值遵循,将树立和践行正确政绩观的要求贯穿教学、科研、宣讲、学生管理各环节。要立足马理论学科优势与传媒办学特色,主动对标中央重大决策部署,在筑牢高校意识形态阵地、培育担当民族复兴大任的时代新人上主动作为,以扎实育人实绩践行思政教育工作者的政治担当

集中学习结束后,各教工党支部分别组织分层自学研讨,党员教师再次回看《时代楷模:董亦军》专题视频,结合自身授课经历、科研方向开展交流互学,分享榜样事迹进课堂、政绩观主题教学设计思路,推动理论学习成果快速转化为课堂教学实效。