向未来·同出发丨欢迎报考中国传媒大学马克思主义学院
发布时间： 2025-10-24
来源：中传招生处 中传研招
中国传媒大学马克思主义学院是北京市重点建设马克思主义学院，拥有马克思主义理论一级学科硕士学位授予权，是学校落实立德树人根本任务、开展马克思主义理论和党的创新理论教学、研究与传播的核心阵地。近年来，学校党委提出“三合力”“三举措”“一研究”的思政课改革方针，着力建设“有特色、高水平”的新时代马克思主义学院。
目前，学院下设习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理、中国化马克思主义、思想政治教育、中国近现代史纲要等六个教研部（室），在四个专业、六个方向上培养硕士研究生，构建了覆盖马克思主义理论核心领域的教学与研究架构。学院现有两个省部级科研平台，即北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学基地、中共中央党史和文献研究院马克思主义传播研究基地，与国家舆情实验室共建思政课研究中心，为学科发展与理论创新提供重要支撑。
学院师资队伍结构合理、专业素养深厚。现有教职工43人，硕士生导师19人，专职教师中教授6人，副教授（副研究员）22人，具有博士学位者33人，形成了一支以高层次人才为引领、中青年教师为骨干的教学科研团队。在人才培养方面，学院聚焦马克思主义理论和党的创新理论研究阐释、新时代思政课建设理论和实践探究，致力于培养具备扎实理论基础与实践能力的复合型人才，现有马克思主义理论一级学科硕士研究生在校生50余人。
学院立足传媒特色，主要开展马克思主义与中国特色社会主义理论、思想政治教育与思政课建设、中国近现代史基本问题等领域研究，在马克思主义传播、21世纪马克思主义传播、新时代马克思主义学院建设、网络意识形态研究、传媒政治、传媒伦理等领域形成研究特色与学术优势。面向未来，学院将始终以习近平总书记重要回信精神、习近平总书记关于思政课建设的重要论述为根本遵循，按照学校党委提出的思政课改革“九字方针”，聚焦复合型马克思主义理论人才和高素质思想政治教育专业人才培养，持续破解21世纪马克思主义传播、新时代思政课建设等理论和实践难题，推动学院各项事业实现高质量发展、高水平跃升。
1.专业介绍
马克思主义基本原理专业是马克思主义理论一级学科的基本专业方向之一，旨在培养具备马克思主义理论素养，能够从事马克思主义基本原理宣传、研究、阐释与传播工作的专业理论人才。专业建立伊始即聚焦马克思主义传播研究和马克思主义与当代社会发展研究两大方向，经过十余年的建设，已形成完备的教学与科研体系。在教学方面，师资团队秉持协同创新理念，精心构建内容完备、结构合理的专业课程体系，保障教学质量；在科研方面，教师团队以马克思主义大众化传播为核心研究方向，产出一批高水平学术著作与论文，主持或参与国家社会科学基金项目等多项国家级、省部级科研课题；在科研成果方面，师生先后荣获省部级科研奖励，学生个人及集体多次斩获国家奖学金、“双百”奖学金等荣誉，在教师指导下，学生参与北京市高校论文比赛，累计获得一、二、三等奖多项。
2.培养目标
（1）具有坚定的马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，坚持正确的政治方向，能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终做到“两个维护”。
（2）熟悉马列主义经典著作和中国化马克思主义重要文献，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有较好的马克思主义理论素养和专业基础知识，能够研究阐释马克思主义中国化时代化的理论和实践问题。
（3）学风端正，具备创新意识。掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文资料，具有国际学术视野，具备一定的马克思主义中国化时代化的国际传播能力。
（4）及时跟进马克思主义及其传播研究的最新学术动态和研究成果，恪守本学科的学术规范，遵守学术道德，具有一定的研究和写作能力。
（5）立志投身党的宣传思想文化事业，成为从事与本学科相关的理论研究、教育教学、文化传播、党建政工、宣传思想工作、马克思主义传播等专门人才。
3.研究方向和内容
01 马克思主义传播研究
本方向聚焦马克思主义基本原理同中国具体实际相结合过程中的传播研究，马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合过程中的传播研究，马克思主义在人工智能时代、数字化条件下的传播研究，新时代马克思主义的传播经验和规律，当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的传播研究（包括对外海外传播、区域国别传播研究）等理论和现实问题。
02 马克思主义与当代社会发展研究
本方向聚焦马克思主义中国化时代化过程中的基本理论和实践问题，习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性学理性研究阐释，运用马克思主义基本立场观点方法分析数字经济、数字劳动、数字社会、人工智能等新现象新技术等前沿问题，以及马克思主义指导当代中国政治、经济、文化、社会、生态文明等发展的理论和实践问题。
4.师资队伍
本专业现有硕士生导师4人，授课教师共9人，其中教授1人、副教授4人，专业背景均为马克思主义基本原理、马克思主义哲学、政治经济学等领域。
本专业教师学术成果丰硕，在《光明日报》《思想政治教育》等重要报刊和核心学术期刊发表数十篇理论文章和学术论文，撰写的十余篇研究专报获省部级单位采用；教学能力突出，多人次获“北京市高校思想政治理论课教学基本功比赛一等奖、二等奖”“北京高校马克思主义经典著作征文比赛（教师组）一等奖”等奖项；师德师风建设成效显著，部分教师获评“北京市师德榜样”“北京市高校优秀德育工作者”等荣誉称号。团队成员先后主持多项重要课题项目，包括国家社科基金后期资助项目、教育部社科基金青年项目、中共北京市教工委高校思想政治理论课专项项目，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目。
5.人才培养
（1）主干课程
马克思主义经典著作选读、马克思主义传播史论、马克思主义政治经济学专题研究、国外马克思主义专题研究、马克思主义理论前沿专题研究、马克思主义大众化研究、马克思主义发展史等。
（2）科研平台
本专业依托中共中央党史和文献研究院马克思主义传播研究基地、中国传媒大学思政课研究中心、马克思主义与中国经济发展道路协同创新中心分中心、马克思主义传播与大众化研究中心等科研平台，开展教学研究、学术研究和学生联合培养等工作。
（3）获奖情况
在教师的精心指导下，本专业学生学术能力显著提升，多人次在“北京高校马克思主义经典著作征文比赛（学生组）”中荣获一、二、三等奖等优异成绩。
（4）学术交流
本专业高度重视学术交流，积极组织并支持师生参加由教育部、北京市及外省市科研机构、高校主办的马克思主义学科及相关领域学术研讨会，部分学生获得出国访学、国内访学等交流机会，学术视野得以拓展。本专业团队举办“第七届意识形态与舆论学术年会”“马克思主义传播研究”等学术论坛，编辑出版《马克思主义传播研究辑刊》，为师生搭建与学界交流对话的平台，营造浓厚学术氛围。
6.毕业去向
毕业生就业去向主要三类：一是读博深造，前往北京大学、中国人民大学、清华大学、南开大学继续攻读博士学位；二是党政机关、各级媒体单位、国有企业、外资企业、民营企业等；三是从事教育行业，如留校或到其他高校担任从事辅导员工作，在中学担任思政课教师等。
1.专业介绍
马克思主义中国化研究专业隶属于马克思主义理论一级学科，围绕马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论创新开展研究。本专业重点围绕马克思主义中国化的理论发展脉络和时代创新成果进行学术探索，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和实践价值，旨在培养有扎实马克思主义理论基础、对中国国情有深入理解、具备开阔国际视野，能够在中国化马克思主义理论的传播阐释、政策研究及社会认知等领域开展创新性研究和实践的优秀人才。
本专业自成立以来，以马克思主义相关学科为基础，整合跨学科研究资源，重点关注马克思主义理论在当代中国的创新发展和实践转化，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心研究对象，聚焦党的创新理论传播、社会主义文化繁荣发展、网络强国建设等重点领域和前沿议题。
2.培养目标
（1）具有良好的品德修养：坚持中国共产党的领导和中国特色社会主义制度；坚持四项基本原则，拥护党的基本路线；坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一；自觉遵纪守法，坚守科研诚信；身心健康，综合素养良好。
（2）具有扎实的理论根基：全面掌握马克思主义理论学科基础理论和专门知识；系统掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；准确把握包括必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。
（3）拥有开阔的研究视野：深刻理解人工智能技术对人类社会的影响，能够在智能时代背景下学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想；掌握至少一门外国语，能够用国际视角、国际表达向世界宣介习近平新时代中国特色社会主义思想。
（4）掌握交叉学科研究方法：掌握必要的人工智能基础知识和社会科学研究方法，熟练运用新型研究工具开展理论研究，在思想传播、政策评估、社会认知等领域探索新方法和新路径。
（5）具备解决实际问题能力：能够运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析社会、认识世界、解读时代，强化理论成果转化，为推进中国式现代化提供学术支撑。
3.研究方向和内容
01 习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。本专业方向立足马克思主义理论一级学科，顺应人工智能发展潮流，主要研究党的创新理论传播、习近平文化思想、习近平总书记关于网络强国的重要思想、习近平总书记关于加强国际传播能力建设的重要论述、习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述等。
4.师资队伍
本专业现有硕士生导师3人，承担教学工作的教师共6人，其中副教授3人，专业背景均为马克思主义中国化研究及相近二级学科。
本专业教师团队结构合理、梯队层次清晰，形成老中青有机结合的学术梯队：现有70后教师1人、80后教师2人、90后教师3人，各年龄段教师在学术传承、科研创新与人才培养中优势互补，保障团队可持续发展。团队科研成果丰硕，学术实力扎实：已发表CSSCI论文20余篇，主持国家社科基金和省部级项目多项，1人获得省部级人才称号，1人获得首届全国高校思想理论课教学展示二等奖，2人获省部级思政课教学比赛奖。依托精干的教学团队，经过多年积累，本专业形成了完善的课程和科研体系，为专业建设和人才培养提供了强有力的教学和学术支撑。
5.人才培养
（1）主干课程
马克思主义经典著作导读、中国化马克思主义重要文献选读、习近平治国理政专题研究、马克思主义中国化历史进程研究、习近平大国外交思想研究、毛泽东思想专题研究、网络政治专题研究、习近平新时代文明观研究、马克思主义大众化研究、政党政治研究、中国近代政治制度史研究等。
（2）科研平台
本专业依托北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学基地、中共中央党史和文献研究院马克思主义传播研究基地、中国传媒大学思政课研究中心等科研平台开展教学研究、学术研究和学生联合培养等工作。
（3）学术交流
在教师团队的引领下，本专业学生积极参加由教育部、北京市及外省市科研机构、高校主办的马克思主义学科及相关领域学术研讨会，主动追踪学科前沿动态；承办“一体推进习近平文化思想融入思政课教学暨北京市大中小学思政课教师同备一堂课活动”等活动，为学生搭建学术交流平台，提供校际访学、参会学习等机会与支持，助力学生拓宽学术视野、提升科研素养。
6.毕业去向
本专业毕业生就业方向主要分为三类：一是选择国内一流高校继续深造，攻读博士学位；二是进入教育系统担任高校辅导员或各层次学校思政课教师；三是考入政府机关、事业单位、央国企、军队文职等相关岗位。
1.专业介绍
思想政治教育专业隶属于法学门类，归属于马克思主义理论一级学科。本专业以马克思主义基本理论与思想政治教育专业知识为核心教学内容，坚持基础性研究与前沿探索相融合、基本理论研究与对策性研究相结合的教学与研究导向，致力于为新时代思政课建设提供坚实的理论和实践指导。同时，依托学校学科优势，持续推动当代中国马克思主义理论与思想政治教育、媒介和信息技术变革与思想政治教育的融合等创新发展，为新时代马克思主义理论的教育普及、传播推广提供有力支撑。
2.培养目标
（1）具有坚定的马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，坚持正确的政治方向，能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终做到“两个维护”。
（2）深入学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想；热爱祖国，遵纪守法；诚信公正，学风严谨，具有社会责任感。
（3）掌握思想政治教育学科坚实的基础理论、系统的专门知识，具有学术研究创新精神和创新能力，强化人工智能价值引导能力与跨学科整合能力。
（4）掌握至少一门外国语，具有国际视野，提升跨文化数字叙事能力和国际学术对话能力,特别是进行比较思想政治教育的研究能力。
（5）身心健康，具有良好的综合素养，培育科技向善理念与数字时代心理韧性，塑造具备家国情怀、学术定力、创新胆识的新时代复合型思想政治教育人才。
（6）深入学习马克思主义科技思想、习近平总书记关于人工智能的重要论述，坚持用马克思主义基本立场、观点、方法科学认识人工智能的本质、特点、价值及发展趋势。
3.研究方向和内容
01 思政课建设研究
本方向聚焦新时代思政课建设，落实立德树人根本任务，紧扣新时代新征程教育使命，致力于不断开创新时代思政教育新局面；坚持系统学习和研究习近平总书记关于办好思政课的重要论述、“大思政课”建设的科学内涵、新时代思政课建设的成就和经验；紧密结合新闻舆论工作需要，突出办学特色，对思政课课程属性、时代特点、合力育人、媒介平台等进行深入探索，不断深化党对铸魂育人规律性认识，为思政课建设提供理论和实践支撑，推动思政课建设内涵式发展。
02 新时代思想政治教育理论与实践研究
本方向聚焦思想政治教育的基本问题，系统掌握马克思主义理论与思想政治教育学的基础理论与核心知识，深入探究思想政治教育的本质、规律及发展逻辑。培养扎实的理论功底和学术研究能力，能在高校、科研机构或党政机关等单位，从事思想政治教育基础理论研究、政策解读或教学工作，成为推动思想政治教育学科理论创新与发展的专业人才。
4.师资队伍
本专业现有硕士生导师8人，授课教师11人，其中教授3人、副教授（副研究员）5人，学科背景主要由思想政治教育、教育学、心理学等构成。
团队在CSSCI期刊、《光明日报》《人民日报》、经济日报等发表论文30余篇，其中《新华文摘》《人大复印资料》转载多篇。团队承担了多项国家社科项目和国家社科思政专项，如“传播学视域下的马克思主义大众化研究”；“全媒体时代高校意识形态工作问题与对策研究”；以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重点项目——“国际传播背景下中国共产党对外宣传工作规律研究”等。
5.人才培养
（1）主干课程
本专业主干课程为马克思主义经典著作精读、思想政治教育原理与方法、比较思想政治教育、大众传媒与思想政治教育、政治学经典著作研读、政治传播与传媒政治、媒体融合发展研究等。
（2）科研平台
本专业主要依托中国传媒大学思政课研究中心、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学基地等科研平台开展教学研究、学术研究和学生联合培养等工作。
（3）学术交流
本专业聚焦立德树人根本任务，围绕习近平总书记重要回信和“3·18”讲话精神，开展校领导专题研讨、中心组集体备课、周年重温讲话等系列研讨；牵头组建京东五校共同体，深度参与朝阳区大中小学思政一体化建设，共享优质资源，共研教学创新，形成区域协同育人品牌，持续扩大我校思政学科影响力。同时，也积极为学生提供校际访学、参加国际国内会议的机会与便利。
6.毕业去向
毕业生就业领域广泛，主要去向包括：政府机关党政部门、国家及地方各级媒体机构，以及国有企业、外资企业、民营企业等各类企业单位；同时，亦有相当比例的毕业生入职高校，担任思想政治理论课教师、学生辅导员或行政管理人员。
1.专业介绍
中国近现代史基本问题研究学科源于中国近现代史研究，伴随我国近现代史研究深化，其核心任务已明确为：研究中国近现代史基本问题、历史规律与经验教训，探究中国人民在党的领导下选择社会主义、走中国特色社会主义道路的历史进程与核心经验，以坚定道路自信，并为推进马克思主义中国化研究、加强大学生思想政治理论教育提供支撑。
2.培养目标
（1）具有坚定的马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，坚持正确的政治方向，能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终做到“两个维护”。
（2）热爱祖国，坚持四项基本原则。遵纪守法，诚实守信，有社会责任感。身心健康，具有良好的综合素养。学风严谨，坚守学术伦理和底线。
（3）系统学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。持续夯实理论基础，时刻紧跟理论创新。
（4）学习和掌握中国近现代史基本问题研究基础理论和专门知识，具有扎实的史学功底和严谨的治学态度，着重培养在历史研究领域的深度研究能力，以及在此基础上从事文化传播、社会调研等活动中解决实际问题的能力。
（5）关注中国近现代史基本问题研究在中国式现代化发展、文化传播、社会调研等方面的应用。深入研究如何利用新媒体平台传播中国近现代史研究成果，以及如何运用理论指导社会调研实践，以更好地适应社会发展需求。
（6）通过相关课程的学习，能够熟练运用AI技术进行中国近现代史基本问题的研究和实践。如参加“AI与中国近现代史研究”“AI辅助历史文献分析”等活动。掌握运用AI技术进行文献的筛选与分析，探索中国近现代史在AI时代的传播规律和创新研究方法。
（7）掌握至少一门外国语，具有国际视野和世界眼光。参与至少一项课题研究，并以论文发表或研究报告等提交研究成果。能够将研究成果应用于政策咨询、文化传播实践等方面，为从事理论宣传阐释工作打下良好基础。
3.研究方向和内容
01 中国近现代文化传播研究
本方向以中国近现代史基本问题研究为基础，主要将本学科特色与学校传媒特色相结合，融入传播学的相关理论，探究中国近现代文化传播对中国社会发展的影响和作用，从而更加深刻洞察中国近现代社会发展的历史规律和经验教训。
4.师资队伍
本专业现有硕士生导师2人，授课教师6人，其中教授1人、副教授4人，专业背景主要是中国近现代史、中共党史党建研究。
本专业教师在北京市思政课教学基本功比赛中多次获奖。团队成员在《青海社会科学》《中国广播》《中国图书评论》等刊物发表多篇学术论文，主持国家民委民族研究项目“铸牢中华民族共同体意识宣传教育与全民国防教育研究”、中华全国总工会研究项目“中国工运通史（农林卷）”和“中国工会志（农林卷）”、北京市教育工委“新时代首都高校构建民族团结进步教育常态化机制研究”、北京市教育科学规划项目“中国优秀传统文化融入高校思政课教学创新模式研究”、文化名家暨“四个一批”人才工程项目“意识形态错误思潮的特点及应对研究”等多项重点项目，主持“‘中国近现代史纲要’课程试验班教学模式探索研究”“‘两个结合’背景下中华优秀传统文化融入思想政治工作路径研究”“新中国新闻宣传工作制度建设研究”“中华人民共和国建国史专题（1949-1966）”“习近平党史观融入高校思政课教学研究”等校级科研和教改项目。
5.人才培养
（1）主干课程
中国近现代史纲要、马克思主义经典著作选读、中国近现代史重要文献选读、现代化专题研究、中国共产党与中国式现代化、中国共产党的历史进程与基本经验、中华优秀传统文化与中国式现代化关系研究、中国共产党的民族政策研究、中国共产党与中国特色政党政治研究、中华人民共和国建国史专题研究。
（2）科研平台
本专业主要依托北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学基地、中共中央党史和文献研究院马克思主义传播研究基地等科研平台，开展教学研究、学术研究和学生联合培养等工作。
学院网站链接：
学院公众号：
学院联系方式：
电话：010—65783402
邮箱：cucszb@163.com
